景阳书院艺术特色民宿林容生工作室福建

▲景阳书院门前(大金湖)年6月2日,中国国家画院研究员、福建师范大学闽江学者讲座教授、博士生导师林容生,携工作室学员一行来到福建泰宁进行为期10天的写生教学。今年将教学写生采风的地方定于福建省泰宁县。泰宁是福建著名风景名胜之地,自然景观绮丽,名胜古迹众多。6月2日,大家从四面八方齐聚泰宁景阳书院。绝大多数人都是第一次来到此地。下榻的景阳书院,面对湖光山色,雨后的空气格外清新,而山间不断变幻的云气渲染出一些神祕的气氛,让大家对即将开始的写生充满了期待。1老虎际、仁寿桥(\6\3)上午,经过了山路18弯,来到了我们写生的第一站,李坑老虎际。小小的村子被群山环抱,秀美而不失灵气,就像刘禹锡的陋室铭一样,“山不在高,有仙则名”。山上云雾缭绕,就像仙境一般。整个村子已经没有人居住,木架结构的建筑破败失修,房前屋后杂草丛生,一派荒凉的景象。这是一个即将消失的村庄。但是因为其古朴的建筑和依山而建独特环境,仍然吸引了不少远近的游客。少了人的世界,但生态环境却愈显自然。周围的植物蓬勃生长着,山特别青,水也特别凉。我们呼吸着树林中的新鲜空气,伴随着潺潺的流水声开始走进绘画的世界。下午我们来到了大坑村。大坑村有座廊桥名为“仁寿桥”,它横跨于该村的仁寿溪上,始建于元延佑元年(年),在桥梁上可以看到大大小小的木雕构件。这些木雕构件原先是用来悬挂牌匾的。过去,仁寿桥上悬挂着各式各样的牌匾,只可惜在上世纪六十年代遭到破坏,现在只能看到一些残余的痕迹。山里的天气就像是小孩的脸,刚才蓝天还在云层中露脸,转眼就有雨滴落在了画面上。老天爷在逗我们玩呢:一铺好画架就是一场大雨,一收拾好东西躲在桥里就放晴;等出去重新准备画又开始下雨,一躲雨又停了.....好在大家最后都找到了即可避雨又能画画的地方。四点来钟左右,雨停了。老师画完一张画,开始放飞他用来拍摄收集素材的无人机。无人机在村子上空转了一圏,在返回降落在时候,不知何故突然失去信号不听使唤了,眼睁睁看著它掉在了廊桥顶上。于是,大家开始商讨作战计划。隽彦不愧为高级指挥官兼先锋作战员,亲自用镰刀把竹竿劈好,并在大杆子上接了一段小竹枝,在眼睛看不到的情况下硬是把无人机勾了下来。而陈博和思锐两人拿著一把雨伞在廊桥上接着,整个过程一气呵成,天衣无缝。本来以为这是一个不可能完成的任务,他们却做到了。而大家却见证了一个只要不言放弃,就一定有希望成功的故事。

今天是写生的第一天,大家都没有完全进入状态,甚至没有画完一张完整的作业,但是却收获满满,期待着明天是个好天气。

——陈博,邓姣华

2尚书第(\6\4)今天,我们来到古城尚书第,这本是有“汉唐古镇,两宋名城”盛誉泰宁的地标。“尚书第”并非只指一间,而是整个建筑群,多为明清建筑。骤雨初歇,清气宜人。倘佯于黑瓦灰墙之间,沿着青灰色的石板路,看高大的门楼,整齐的门当,浑圆的户对,雕花的梁,精绘的栋,无一不默诉昔日的荣光。暴雨洗去的是历史的尘埃,前人因家族兴盛建起了它们,而今它们为岁月刻下苍桑,风侵雨袭,终归气度依然,而我们眼前的只是这世界的浮光。可喜的是,这里虽有豪门,亦有民居,有祠堂,也有店铺,展现的是一种世代相传的生活状态,人们于此生生不息。我们跟着林老师在古城里找写生点,不断的在过去和现在中穿越。走过尚书第,穿过梅林戏台,最终寻到我们觉得入画的地方:九举巷。细细一想,不禁宛然一笑:多少豪门大户,至今不值一笔。然则九举巷亦非寂寂无名之辈,历史上泰宁有:“隔河两状元,一门四进士,一巷九举人”之说。举人已然远去,如今多为百姓家,无怪乎我们在九举巷能找到我们想要的东西,是否此地更接地气,否则那拐弯抹角的地方总能给人一丝惊喜,一点点契合我们心底里的东西。

▲作者:林容生老师

最令人心动的是那流经家家户户的小水沟,流急而不喧哗,冷冽干净,清澈见底。在如今物欲横流的的时候,能保住一方净土是多么的难能可贵。

▲作者:林容生老师

也许我们将老巷的结构转换成笔墨关系,正如老巷居民如何适应古城开发一样困难,但相信我们和古城人一样终归能找到自己的表现方法,也许每个人都不一样。——沉逸舟、李绵松3上清溪(\6\5)今天上午,我们和从全国各地来参加景阳书院揭牌仪式的画家朋友和老师们一起去漂流上清溪。上清溪在泰宁东北部的世界地质公园内,是中国丹霞世界自然遗产泰宁境内的著名景观,位于金湖上游。全长50多公里,景色秀丽奇幻,清寂空幽。我们漂流的这一段大约16公里,赤壁丹崖把溪流挤逼为歪歪扭扭的曲线,有“九十九曲、八十八滩”之称。水面最宽处不过20米,最窄处只容双排通过。两岸人迹罕至,森林茂密,方圆几十里内仍保持原始状态,具有弯多、滩急、潭深、山高、林密、峡窄的特点。刚上了竹筏,就下起了大雨。儘管每人都穿上雨衣,但划船师傅说,穿了也白搭,一会儿你们就肯定失(湿)身,大家一起大笑!划船师傅是附近的原住民,农忙季节种地,农閒划船挣钱,他边划边自诩对周边地貌极其熟悉,每天往返多次,熟悉每个弯,每道拐,每块石头以及岸上的每棵树木,坐他的竹筏绝对安全放心……话还没说完,竹筏不小心重重地撞到了岸边的岩石,把我们都吓了一跳,大家又一阵大笑!岸边的岩石峥巆奇特,很有意思,我们商量琢磨着这可是一个不可多得的绘画题材,如果能下很功夫把它画好,说不定还能找到一种独特的表现语言呢。筏上的一位安徽的老师说,清代的袁江袁耀早就画过了,大家一阵叹息!同筏的另一位老师说,细细的瀑布从悬崖绝壁自上而下,犹如一条白练从天而降,妙的是中间还藏了一段,茂密的植被用豆瓣皴来描绘也是很妥贴的,很有范宽的《溪山行旅图》味道。是啊,古人的创造也是由师造化中来,对于大自然的体验不但令人身心愉悦,同时也是我们在学习的过程中印证古人画理画法的重要实践。远处峭壁上的山洞有点神秘瘮人,雨中山间总有迷幻的云雾升腾宛若仙境。大家都在惊叹大自然的鬼斧神工,我们开玩笑说如果谁能有决心在上面山洞住上一年半载,每天写生思考,心无旁骛,肯定大有长进……大家在雨中欣赏著两岸的美景,拍照存念。说著笑著,不知不觉一个半小时就过去了,上岸的地方就在前面不远处。▲作者:林容生老师回到书院,大家浑身上下都湿透了,着实体验了上清溪热情的雨水。下午,雨未见停,大家没有安排外出,老师就在书院裡给大家上课。林老师先是梳理了写生的一些基本认识,提出写生的关键是要打破习惯,对题材和形式尝试变化才有意义。对景写生要求我们在记录对象的同时,更重要的是去感受对象,在对自然的观察中找寻规律性的东西,留心吸取新鲜生动的元素,画面就会丰富起来。林老师强调大家在画面处理上要


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