砥砺奋进的五年
十二五期间，泰宁县坚持将全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件作为改善教育民生、办好人民满意教育的重要举措，在教育经费投入、办学条件改善、教师队伍建设、提升办学水平等方面统筹规划、优先保障，促进教育事业长足发展。系列报道《砥砺奋进的五年》播出：实施“全面改薄”工程办好人民满意教育
这天，记者走进走进泰宁县第三中学，只见每个教室都安装了由液晶一体机和投影仪组成的“班班通”设备。现在，教师给学生上课从以往的“黑板+粉笔”的课堂模式，变成了现在的利用液晶触控一体机向学生演示。谢德梅老师介绍说，自从有了“班班通”以后，学生们的学习积极性得到极大的提高。
以我们身边的多媒体来说，通过多媒体老师们可以方便快速的展示学生的作品和作业，老师就能够在课堂上促进学生之间互相学习，从而更好的提高课堂效率。
自“改薄”工作开展以来，我们的学习环境更好了，教室宽敞明亮，在这里学习感到十分舒适。老师上课都用多媒体，图文并茂，让我们更容易理解和学习，我们上课时候的活跃度也提高了，学习兴趣也提高了。
五年来，泰宁县在配置教学设施设备方面投入万元，新添置电脑台、多媒体设备套以及网络设施设备、2套录播系统及配套设备等，中小学校及农村教学点全部实现多媒体设备“班班通”，所有班级网络全覆盖。
它不仅丰富了我们的教学手段，同时也激发了学生的学习兴趣，这样老师教的非常轻松，孩子们学的也非常地快乐。
我县自实施“全面改薄”以来，投入资金1.5亿元，新建校舍10.4万平方米，改造校舍1.25万平方米。在学校建设方面，新、迁、扩建了泰宁三中、四中、实验小学、第二实验小学、丰元小学、实验幼儿园、丹霞灵秀幼儿园、城东五谷幼儿园。投入资金万元，完善了各中小学校校门、厕所、护坡、道路、绿化、场地铺设等基础设施。
目前，泰宁县义务教育标准化学校创建工作全面完成，全县初中和中心小学“义务教育标准化学校”验收合格率为％，今年将全面完成“农村标准化教学点”评估工作。在改善学生食、宿、行方面，我县创新并坚持实施了学生幸福成长工程及农村义务教育学校“3+1”工程。投入资金万元，新建学生食宿楼舍平方米，使生均宿舍、食堂面积均达到规定标准，寄宿生做到一人一床位，消除了大通铺。在学生出行安全上，开通了周末学生班车线路25条。实施“全面改薄”后，义务教育学校基本办学条件达到“全面改薄”20条底线要求。
我县年通过国家义务教育均衡县督导评估，成为我省23个省级重点扶贫开发县首个全国“义务教育发展基本均衡县”；年通过省两项督导、督查获得双优，被省人民政府授予福建省教育工作先进县称号；年再次通过教育部全国义务教育基本均衡县督查。下一步，我们将不忘初心，继续前行，不断改善义务教育薄弱学校基本办学条件，努力创建义务教育发展优质均衡县和省教育强县，为办好人民满意的教育而不懈努力。